云大附中2014年昆明小升初考试取消

昆明家长为孩子小升初上保险 一边观望一边补课

年前,国家教育部出台新政,“小学升入初中免试就近入学”,引来各界观望省、市教育部门具体的落实办法。那么,小升初培训班是否受到影响?昆明家长是否在做两手准备?昨日,记者走访发现,昆明多家培训机构培训班依然火爆,多数家长对新政实施持观望态度。

 市场 培训机构依旧火爆

1月26日,教育部印发《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》,除了明确免试入学外,意见还提出,试行学区化办学,将 初中和小学结合成片进行统筹管理,大力推进学校联盟或集团化办学模式。同时,优质初中也要纳入多校划片范围,逐步减少特长招生。

小学升初中,公办中学早已实行了免试入学,只有民办初中一直在实行考试入学,为考上民办初中名校,不少学生都到培训机构参加小升初培训学习,小升初培训班长期以来一直很火。

昨日,位于丹霞路的亨德森培训中心内,3张黄色宣传海报针对小升初择校辅导作报名宣传,对已报名参加小升初培训的学生也作了详细的课时安排。

“我们的培训中心仍在开展小升初培训,年前就有不少家长带着孩子来报名。”报名该培训中心的前台工作人员表示,由于许多孩子刚休完春节假期,时间较短,并不能看出报名人员增减有明显的变化。

“我们没有受到很大的影响,前来报名的小升初学生还是很多。”位于大观商业城附近的亨德森教育培训中心工作人员称,培训中心已了解到了国家出台的相关规定,也有不少家长来咨询,但目前中心没有学生减少的现象。

和以上两家培训中心一样,位于大观商业城附近的大观教育培训中心以及昆明致远教育培训学校,有关小升初培训班也并没有受到任何影响,新年开春,关于小升初的课程安排依旧非常紧凑。在这些培训中心内,都张贴有许多关于小升初培训的报名宣传海报。

 家长 希望制定政策不要“一刀切”

原来是通过考试上民办名校,如果不考试了,那怎么办?一些家长有些骑虎难下。不少家长在想,既然精力和金钱都投了进去,干脆就让孩子继续学下去,反正现在还没有定论。

“我听别的家长说过这个事情,但我的孩子去年9月份就已经报名参加了培训班。”市民陈女士表示,国家教育部门今年1月才出台新政策,为了让孩子能够做好充足的准备,去年9月份,她就为刚刚升入六年级的儿子报了培训班。

听说云南正在研究小升初规范办法,这让陈女士一家人很为难。钱已交了,孩子也已上了一个学期的培训班。“金钱和精力都投进去了,就算不考试也要让孩子继续学下去。”陈女士说,民办学校如果也能免试上学,她非常赞同。

不过,陈女士也觉得,新政策对处在过渡期的孩子而言,参不参加小升初培训也非常矛盾。她希望教育部门,在制定具体的实施政策时,能够结合一些实际,不能“一刀切”,同时在新政策出台时能够有一个过渡期。

 教育机构

    新里程文化教育培训中心校长:取消考试孩子学习会更主动

对于云南正在研究小升初规范办法一事,新里程文化教育培训中心校长、昆明市心理学会理事晏良云认为,如果能够取消考试,不管是对家长还是对孩子,都是一个非常可喜的消息。

“教育培训机构都在兴办培训班,绝大部分原因是民办中学小升初考试造成的。”晏良云表示,家长担心孩子不能进入民办名校,无奈逼着孩子去报名参加类似的培训班。然而,这种做法却让很多孩子在学习上失去了主动性。

“我曾经问过一些孩子为什么要学习,大多数孩子说不知道自己为什么要学习,也有的孩子直接就告诉我,说是为了让父母开心。”晏良云觉得,在 这样的学习过程中,孩子找不到乐趣。当一个人不是在做自己想做的事情时,只会让他对自己的行为没有主动性。最终也会让孩子在求学过程中,变成只要家长不逼 他学习,他就不会主动去求知。

“取消考试,会让很多孩子在对待学习的心态上变得平衡。”晏良云说,没有被逼着去考学校,孩子学习时就容易变得主动。

巨人学校培训教师:培训班在于帮学生进行接轨培训

如果真的取消小升初考试,也不代表培训班就没有任何意义。“小升初培训最重要的意义,并不是保证孩子能够考上一个非常好的民办中学,而是在 小学阶段的基础知识与中学阶段的学习接轨性比较差的情况下,通过小升初培训,帮助很多孩子在升到初中后,学习方式、思维方式能够尽快转换并适应。”巨人学 校的培训教师杨凡表示,很多孩子在小升初以后,学习方式适应不了新环境,从而导致成绩下滑,这也会对孩子接下来的学习造成影响。

因此杨凡认为,小升初的培训更应是一种接轨性培训,是一种从学习思维、学习方法以及学习习惯等方面对孩子进行改变的学习。这些教育多是孩子在小学阶段没办法接触到的。“有了这样的培训,孩子不管进入哪所学校,都能够尽快适应。”

巨人学校研究中高考政策的资深教师刘老师建议, “在不排除考试可能性的前提下,现阶段就开始准备对孩子是非常有利的。即便取消考试,小升初培训也能帮助孩子适应初中生活。”

  教育部实施意见(节选)

一、合理划定招生范围

根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等,为每一所初中合理划定 对口小学(单校划片)。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的,可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围(多校划 片)。优质初中纳入多校划片范围。

二、有序确定入学对象

单校划片学校采用对口直升方式招生,即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校,先征求入学志愿,对报名人数少于招生人数的初中,学生直接入学;对报名人数超过招生人数的初中,以随机派位的方式确定学生。

未在户籍所在片区小学就读的学生,如申请升入户籍所在片区初中,由县级教育行政部门统一受理、审核,统筹安排就学。

地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。

三、规范办理入学手续

县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明,到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。

四、全面实行阳光招生

小升初期间,县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息,做好信访接待工作,及时回应社会关切。学校也要主动公开招生结果等重要信息。

五、逐步减少特长招生

逐步减少特长生招生学校和招生比例,到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。

六、做好随迁子女就学

各地要依法合理确定随迁子女入学条件,积极接收随迁子女就学。加大对接收随迁子女学校的支持力度,满足随迁子女入学需求。

七、大力推进均衡发展

大力推进学校联盟或集团化办学模式,将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。

八、试行学区化办学

九、加强组织领导

十、加强宣传引导

云大附中喜获“全国特色学校”称号

云大附中喜获“全国特色学校”称号

根据教育部关于评选全国特色学校的相关文件,附中高度重视,克服了时间紧、任务重的客观困难,对学校多年来的办学思路进行了全面的整理总结,深入挖掘,并提炼出“文理汇通,有无相生”附中特色。学校认真组织了相关材料的撰写和申报工作。精心总结和申报的辛劳工作在7月3日结出了硕果:云大附中被教育部、中国教育发展基金会评选为全国特色学校,7月中旬将在北京举行表彰大会,颁发奖牌和荣誉证书。荣获该项称号的学校全省为数不多,而云大附中是昆明市唯一一家获此殊荣的中学。

在85年的办学历程中,云大附中始终坚持人文和科学不可分离,认为科学提供发展的物质前提,人文提供发展的精神条件。科学求真,为人文奠基:人文求善,为科学导航;科学和人文相通则和谐为美。做到文理汇通,不仅对学生的素质结构优化、品位提升大有裨益,而且有利于为学生的全面、终身发展和社会的长足进步铺路奠基。

结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,新时代的云大附中人赋予办学特色新的要求:“文理汇通”要求必须创新课程体系,创新教育途径。学校只有在不断的创新中,才能在教育竞争日益激烈的新时期保持优势,持续、健康、快速发展。云大附中人通过不断创新,做到“人无我有,人有我精”。从创新中引领和要求全体师生在各个方面都擅于从被忽略、被抛弃、被认为“不可能”、“没必要”、“办不到”等等“空白处”生出“有”来,独辟蹊径。倡导师生做到:原来没有的,进行创造,使之有;原来有的,要革故鼎新,精益求精。

借此次申报的契机,学校围绕 “文理汇通 有无相生”八个字,对学校的管理情况、师资队伍建设情况、教育教学工作、课外活动开展的情况、德育特色建设工作情况、教育科研、学校基础建设情况、学生参加特色教育项目竞赛获奖情况及学校特色文化和影响力等八个方面进行了全面总结。荣获全国特色学校称号,为下学期云大附中申报云南省一级一等完全中学夯实了基础,未来,云大附中人将继续践行“文理汇通,有无相生”的综合教育实验,总结和推广先进经验,巩固特色成果,创建成为国家级示范学校。

2012年7月3日